严书翰
   法学博士
   教授
   博士研究生导师
   中共中央党校科学社会主义教研部主任
   中国科学社会主义学会常务副会长
   全国哲学社会科学基金项目课题评审组专家
   严书翰教授长期从事社会主义理论研究。1999年以来先后主持并完成了三项国家社科基金课题。目前正主持一项重大国家课题:中国特色社会主义理论和实践研究。自1982年以来,在国内外发表论文300多篇。1995年以来发表专著5部。1、《社会主义基本问题研究》(中国法律出版社1995年出版);2、《现代化与社会全面发展》(中国红旗出版社1999年版);3、《经济全球化背景下社会主义与资本主义关系》(当代世界出版社2003年版);4、《当代资本主义研究》(中央党校出版社2004年出版)。主编《亚洲四小龙发展启示录》等论著十几部。

讲师


一、社会主义社会建设理论提出的背景
(1)世情依据
(2)国情依据
(3)经济社会发展时期的阶段性特征
二、党的自身状况
(1)执政地位
(2)执政基础
(3)执政的历史任务
三、社会组织建设
(1)大社会建设
(2)小社会建设
(3)中国特色社会主义社会特征
四、利益关系的协调和机制保障
五、社会事业的发展
六、社会保障制度的建设
七、社区建设
八、社会管理体制的建设和创新
九、社会主义社会建设理论提出和形成的重要意义
十、四个深刻

大纲

社会建设理论的涵盖面非常广,强调以改善民生为重点,加快推进社会建设,这是我们党对中国特色社会主义事业的新认识。在党中央和国务院领导下,社会建设有了很明显的发展,但也面临着不少挑战。如何理解社会主义社会建设的基本理论呢?中共中央党校科学社会主义教研部教授严书翰从社会主义社会建设理论提出的背景、主要内容、重要意义三个方面为我们做了详细的解读。本课程包含:1、深刻解读“社会建设”思想(一)2、深刻解读“社会建设”思想(二)3、深刻解读“社会建设”思想(三)4、深刻解读“社会建设”思想(四)5、深刻解读“社会建设”思想(五)6、深刻解读“社会建设”思想(六)

简介