讲师:张见明
美国麻省大学UMass  MBA 
6P人力资源管理模型创始人
2002年度深圳市企业协会咨询业专业委员会专家团顾问
 2003年年度深圳市优秀咨询顾问                        
全球500强华人讲师  
2010年度最佳人力资源管理专家
2011年度品牌培训师
2012中国千强讲师排行榜第169名
《中国总裁培训网》金牌讲师
中国金融人才专业委员会(中金会)特约培训师
浙江大学、华南理工、中山大学EMBA、北京大学职业经理人培训特约培训师

讲师


一、能力素质模型的构建
 (一)素质的投入产出模型
 (二)素质冰山模型
 (三)核心能力模型的设计
二、全员能力素质模型考核
 (一)18种基本素质
 (二)全员能力素质的两个方面的考核
三、管理人员三种能力
 (一)执政能力
 (二)执行能力
 (三)经营能力
 (四)员工绩效计划

大纲

几乎所有的企业都在高谈人才,但并没有弄明白自己的企业到底需要什么样的人才?各企业的人才价值观各不相同,不同岗位对员工的能力素质标准自然不同。医院要选拔、招纳、培养人才;首先比较对不同岗位建立标准化的岗位能力素质模型。有了各岗位员工的能力素质模型,医院针对不同岗位进行考核,能清晰知道在不同岗位上需要什么样的人才;现行的员工与医院的标准是否匹配?如不匹配,在哪些方面有所欠缺?医院又该如何去培养?华企商学院特聘讲师张见明老师的医院岗位素质能力模型的考核课程将对组织内个体所需具备的品格、能力和知识进行规范性要求,为医院目标的实现与成功奠定了夯实的基础。

简介